Архивы за Декабрь 15th, 2016

Донецк, вебинар 13.12.2016

Четверг, 15 Дек 2016

Инклюзивное образование: вебинар «Приоритетные прикладные направления внедрения опыта экспериментальной и инновационной деятельности: от теории к практике»

Согласно приказу Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 22 декабря 2015 г. № 924 «О проведении мероприятий по повышению квалификации руководящих и педагогических кадров в 2016 году», в соответствии с планом работы ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» в рамках работы научно-практической конференции «Научно-исследовательская деятельность образовательных организаций в условиях внедрения новых образовательных стандартов: теоретико-прикладной аспект» был проведен вебинар «Приоритетные прикладные направления внедрения опыта экспериментальной и инновационной деятельности: от теории к практике».
Мероприятие состоялось 13 декабря 2016 г., трансляция в онлайн-режиме проходила с 12.00 до 14.00 в Донецком РИДПО (ул. Артема, 129-а, ауд.214). В работе вебинара принимали участие руководители республиканских школ-лабораторий, осуществляющих научно-исследовательскую экспериментальную деятельность по проблеме «Научно-методическое сопровождение инклюзивного образования детей с особенностями развития»:
Наш город представляли:
Артемова Юлия Анатольевна, директор Горловского УВК «ДОУ для детей с нарушениями зрения № 1 – ОШ № 31 с инклюзивным обучением «Созвездие» и Скворцова Марианна Владимировна, заместитель директора Горловского УВК «ДОУ для детей с нарушениями зрения № 1 – ОШ № 31 с инклюзивным обучением «Созвездие»» презентовали опыт работы по созданию адаптивной образовательной среда как фактора успешной реализации принципов инклюзии, раскрыли особенности создания адаптивной образовательной среды в общеобразовательном учреждении, реализующем принципы инклюзивного образования, осветили этапы работы над проблемой, результаты и перспективы дальнейшей деятельности по инклюзивному обучению детей с ОВЗ.

Работа участников вебинара еще раз подтвердила, что инклюзивное образование является важным шагом в становлении и развитии детей с особенностями психофизического развития как индивидуальных личностей. Для развития системы инклюзивного образования в Республике и дальнейшего ее эффективного функционирования важен ориентир не только на количественный показатель охвата детей с ОВЗ, но, прежде всего, на обеспечение качества образования, на успешность и полноценность их социальной интеграции в обществе.

Единство есть там, где есть общие интересы и цели.

Image00002